Veranstaltungen von Christine Löbbert

Das Hospitationspraktikum an Musikschulen bietet Einblicke in unterschiedliche organisatorische und künstlerisch-pädagogische Handlungsfelder an Musikschulen. Diese Eindrücke werden in der Begleitveranstaltung aufgegriffen und reflektiert. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Fragen bezüglich des Ablaufs (beispielsweise Umfang der Hospitationen, Hospitationen in den unterschiedlichen Handlungsfeldern, Hospitationsbericht) des Hospitationspraktikums zu klären.  

"MalEr - Mal Sie" - Musik im Museum für Neue Kunst Institutionen wie Museen, Theater, Schulen oder Musikschulen bieten  Musikerinnen und Musikern vielfältige Möglichkeiten, mit Konzerten oder Workshops in Erscheinung zu treten. Dies erfordert oft Flexibilität in Bezug auf Format, Zielgruppe, Location, Repertoire und Stilistik. Das Seminar erprobt diesen Prozess im Rahmen der Ausstellung "MalEr – MalSie", die ab November im Museum für Neue Kunst Freiburg zu sehen sein wird. Ob Performance, Installation, Workshop oder eine Mischung aus allem, Das Format ist offen und wird von den Seminarteilnehmenden selbst festgelegt.   Das Seminar ist offen für alle Studierende aller Fachrichtungen.

Seminartermine:

05.12.25 10.00 Uhr bis 16.00 Uhr

06.12.25 10.00 Uhr bis 16.00 Uhr

 

09.01.26 10.00 Uhr bis 16.00 Uhr

10.01.26 10.00 Uhr bis 16.00 Uhr

 

Ein Termin von etwa 2 Stunden Länge für ein Konzert oder Workshop wird in Absprache mit den Teilnehmenden festgelegt

Im Mittelpunkt des in mehreren Blöcken stattfindenden Seminars steht die Begegnung von Schülerinnen und Schülern der Musikschulen der Region und Studierenden der Hochschule. Inhaltlich geht es um die Planung und Durchführung eines gemeinsamen Konzerts. Dabei wird eine doppelte Zielrichtung verfolgt: Während die Schülerinnen und Schüler durch das gemeinsame Planen und Musizieren einen Einblick in die verschiedenen Facetten eines Musikstudiums erhalten, sollen die Musikstudierenden Erfahrungen im Anleiten gemeinsamer Proben und im Initiieren von Musiziersituationen sammeln. Für beide Gruppen neu dürfte eine detaillierte Auseinandersetzung mit Fragen der Musikvermittlung sein (Programmplanung, Bewusstmachen von Zielgruppen et cetera).

Auf Musikschulseite sollen einerseits Schülerinnen und Schüler angesprochen werden, die  bereits eine Entscheidung für ein Musikstudium gefällt haben, als auch solche, die sich das zwar vorstellen können, aber noch unsicher sind.

Musikalisch soll es nicht um das Abliefern voreinstudierter Werke, sondern vor allem um das gemeinsame Einstudieren von Ensemblestücken gehen. In einer gemeinsamen Online-Sitzung am 22. Oktober 2025  per Zoom sollen sich die Teilnehmenden kennenlernen und erste Überlegungen zu möglichen Besetzungen entwickeln.

Im ersten Blockseminar (24./25. Oktober 2025) wird es dann darum gehen, ein thematisch stimmiges und musikalisch ansprechendes Programm unter Einbezug von Impulsen aus dem Bereich der Musikvermittlung zu konzipieren und zu proben. In einer weiteren Sitzung am 3. Dezember 2025 werden die Studierenden (ohne die Schülerinnen und Schüler) das Material sichten, zudem werden Fragen der Improvisationsanleitung und der Probenmethodik thematisiert.

In einem weiteren Blockseminar (16./17. Januar 2026) werden die Stücke und der Konzertablauf  gemeinsam geprobt. In zwei Konzerten, die voraussichtlich am 23. und 24. Januar 2026 stattfinden (Terminänderung noch möglich),  wird das Programm dann öffentlich präsentiert. Am 4. Februar 2026 wird es ein Abschlusstreffen aller Beteiligten (online) geben.

Das Unterrichtslabor bietet die Möglichkeit, selber zu unterrichten, als Schüler einer anderen Seminarteilnehmerin ein neues Instrument zu erlernen sowie sich in der Beobachtung und Reflexion von Unterricht zu üben. Dies geschieht, indem die Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer Unterrichtsduos bilden und sich für die Dauer des Semesters gegenseitig unterrichten. Im Fokus steht dabei nicht das korrekte Durchführen von »schulmäßig« vorbereiteten Lehrproben, sondern ein gemeinsames Erkunden und Ausprobieren auch ungewöhnlicher musizierpädagogischer Herangehensweisen.

Aufgrund des aktiven Parts aller Teilnehmenden in den Lehrer-, Schüler und Beobachterrollen erfordert das Seminar eine verlässliche Teilnahme.

Kann diese unabdingbare Regelmäßigkeit aufgrund anderweitiger Semesterverpflichtungen nicht aufgebracht werden, sollte von einer Anmeldung zum Unterrichtslabor Abstand genommen werden.

Anmeldung bis zum 10. Oktober 2025 unbedingt erforderlich. Bei der Anmeldung bitte den Studiengang, das Hauptinstrument sowie ein eventuelles Nebeninstrument angeben.