Veranstaltungen von Wolfgang Lessing

Die Tätigkeit von Instrumentalpädagoginnen und -pädagogen ist scheinbar leicht zu beschreiben. Dennoch liegen Welten zwischen der Klischeevorstellung des »Klavierlehrers für höhere Töchter« im 19. Jahrhundert und dem modernen Selbstbild einer dem Gedanken von »Artistic Citizenship« verpflichteten Profession. Das Seminar versucht, die vielfältigen Wandlungen des beruflichen Selbstverständnisses in historischen und systematischen Streifzügen nachzugehen.

Gemeinsames Forschungskolloquium mit Prof. Dr. Wolfgang Lessing, Prof. Dr. Silke Schmid und Prof. Dr. Johannes Treß.

In dieser Lehrveranstaltung können die Studierende alle Kenntnisse sichern und vertiefen, die für die mündliche Prüfung (Abschluss Modul Musikpädagogik 2) und eine Bachelorarbeit im Fach Musikpädagogik notwendig sind. Die Teilnahme ist freiwillig.

Im November 2026 wird das Festival »Saitenspiele II – 3 Ungerade«, initiiert von Muriel Cantoreggi, stattfinden. Neben einem Solo-/Trio-/Quintettabend soll in dieser Festivalwoche erstmals ein Konzertangebot von Studierenden für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden Schulen geschaffen werden: Ziel ist es, dass Studierende im Rahmen dieses Blockseminars ein inspirierendes und neuartiges Konzertangebot konzipieren, das am Montag, den 9. November 2026 für Schulklassen (Sternwartschule, Waldorfschule Freiburg) zur Aufführung gebracht wird.

Als Streicherfestival richtet sich das Blockseminar explizit an Studierende, die ein Streichinstrument spielen. Doch auch diejenigen, die keine streichertechnische Vorerafahrung haben, aber Freude an der Konzeption und praktischen Aufführung eines Konzertprogramms haben, sind herzlich willkommen.

Gespielt wird André Caplet - Conte fantastique (angelehnt an Edgar Allan Poe's Schauergeschichte "Le masque de la mort rouge").

Begleitet wird das Seminar von Wolfgang Lessing, Christine Löbbert, Isabel Stegner und Stefanie Kreuzwieser.

Aufgrund des früh im Semester stattfindenden Konzerttermins ist eine Teilnahme nur nach vorheriger Anmeldungen per Mail möglich.

Demokratiebildung kommt an allgemeinbildenden Schulen zurzeit große Bedeutung zu. Heranwachsende sollen sich mit ihren Ansichten und Vorstellungen in Entscheidungsprozesse einbringen können. Deshalb sollen auch an Ganztagsschulen, an denen vormittags im Unterricht gelernt wird und nachmittags Hausaufgaben- und Workshopangebote gemacht werden, Heranwachsende unabhängig von ihrem familiären Umfeld in ihren Fähigkeiten und Interessen gefördert werden. Für Instrumentallehrkräfte ergeben sich daraus neue Möglichkeiten. So können sie sich mit unterschiedlichen Angeboten, beispielsweise mit dem instrumentalen Gruppenunterricht, in Ganztagsschulen einbringen. Dieser Gruppenunterricht wird im Mittelpunkt des Seminars stehen. Wir werden uns mit dem Konzept der Ganztagsschule, mit Konzepten des Lernens in Gruppen und mit Konzepten des instrumentalen Gruppenunterrichts auseinandersetzen und diese in der Praxis überprüfen.

Das Seminar findet in Kooperation mit der Sternwaldschule (direkt am Zentrum Oberwiehre) statt. Die regelmäßig stattfindenden Seminartermine werden mit Esther Kim, Musik- und Klavierlehrerin an der Sternwaldschule, geplant und durchgeführt. Das Seminar steht allen Studierenden, unabhängig vom instrumentalen Hauptfach oder von der Fachrichtungen, offen. Die Hospitationen finden im Workshopangebot Klavier und Ukulele statt.