Wintersemester 2026/2027

Veranstaltungen von David William Hughes

  • Seminar

    From “Love me do” to “Let it be”: The Beatles’ Records and the 60s | Von „Love Me Do“ bis „Let It Be“: Die Lieder der Beatles und die 1960er Jahre

    Fachbereich: Musikwissenschaft
    Anmeldeverfahren: Anmeldung per E-Mail an christian.haber@muwi.uni-freiburg.de.
    Unterrichtszeitraum: 19. Oktober 2026 bis 8. Februar 2027  |  2 Semesterwochenstunden
    Wöchentliche Termine: Montag 10:15 bis 11:45 Uhr, Kollegiengebäude I, HS 1119
    Zielgruppe: Für alle BA- und MA-Studierenden
    Abschluss: unbenoteter Schein bei regelmäßiger Teilnahme, benoteter Schein bei Referat und Hausarbeit

    English:

    More than 60 years after they released their first record, the Beatles remain one of the cornerstones of pop culture.  Beginning as a cover band on the Reeperbahn, then marketed as family-friendly teen idols, to leading the counterculture, the Beatles’ music reflects the massive musical, technological and social changes that occurred through the 1960s.  This course explores the records of the Beatles both as musical works in their own right, and in context, to reflect on music’s links to society and technology, changes in the pop music industry, and how pop music is regarded by the academy.

    Deutsch:

    Mehr als 60 Jahre nach dem Release ihrer ersten Single zählen die Beatles noch immer zu den Grundpfeilern der Popkultur. Von ihren Anfängen als Coverband auf der Reeperbahn über ihre Vermarktung als familienfreundliche Teenie-Idole bis hin zu ihrer Rolle als Wegbereiter der Gegenkultur spiegelt ihre Musik die tiefgreifenden musikalischen, technologischen und gesellschaftlichen Veränderungen der 1960er Jahre wider. Dieser Kurs untersucht die Songs der Beatles sowohl als eigenständige musikalische Werke als auch in ihrem historischen und kulturellen Kontext. Dabei wird beleuchtet, wie Musik mit gesellschaftlichen und technologischen Entwicklungen verknüpft ist, wie sich die Popmusikindustrie in den 1960er Jahren wandelte und wie Popmusik ihren Weg in die wissenschaftliche Auseinandersetzung gefunden hat.