Veranstaltungen von Simon Krickl

In diesem Ensemblekurs erarbeiten wir gemeinsam ein Repertoire aus Pop-, Folk- und Soul-Songs in akustischer bzw. halb-akustischer Besetzung. Alle Instrumente sind willkommen; der Schwerpunkt liegt auf klassischem Bandinstrumentarium (Gitarre, Bass, Piano, Percussion/Drums sowie Gesang).

Im Mittelpunkt stehen das Zusammenspiel als Band, das gemeinsame Singen und Spielen sowie die Entwicklung von Timing, Groove und musikalischem Ausdruck. Wir arbeiten unplugged bzw. minimal verstärkt und gestalten die Songs in einem transparenten, akustisch geprägten Sound.

Ein besonderer Fokus liegt auf Mehrstimmigkeit, Arrangementarbeit und dem sensiblen Aufeinander-Hören im Ensemble. Schritt für Schritt entsteht ein kleines, stilistisch vielfältiges Programm, das wir im Laufe des Semesters gemeinsam entwickeln und verfeinern.

Am Ende des Semesters mündet die Arbeit in ein kleines „Tiny Desk“-inspiriertes Live-Recording im Wohnzimmer-Konzert-Stil (Bild und Ton), in dem das erarbeitete Repertoire in einer konzentrierten Live-Session präsentiert wird.

Voraussetzungen:

Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Offenheit für gemeinsames Musizieren, Singen und Ausprobieren im Bandkontext ist ausreichend.                                                                                                                              

Die Teilnehmer:innen ….                                                                                                                              

1. realisieren musikalische Arrangements im Ensemble unter Einbezug verschiedener akustischer und halb-akustischer Instrumente.

2. entwickeln ein gemeinsames Timing- und Groove-Verständnis im Bandkontext.

3. gestalten Mehrstimmigkeit und interpretative Elemente in Songs aus Pop, Folk und Soul.

4. präsentieren ein erarbeitetes Repertoire in einer professionell dokumentierten Live-Session (Audio/Video).            

Inhalt:

In diesem Kurs stehen das Akkordspiel und die Liedbegleitung im Pop- und Jazzbereich im Mittelpunkt. Ausgangspunkt sind praxisnahe Songs, anhand derer wir verschiedene Begleitansätze kennenlernen und anwenden. Dabei erweitern wir das harmonische Vokabular durch Gitarren-Voicings und Akkorderweiterungen und übertragen diese direkt in das Spiel.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Rhythmus, Timing und Groove sowie auf der Fähigkeit, Gitarre und Gesang miteinander zu verbinden.

Voraussetzungen:

Grundkenntnisse gängiger Akkorde in der ersten Lage sowie erste Erfahrungen mit Barré-Akkorden sollten vorhanden sein. Erste Begleitungserfahrung ist hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich                                                                    

Die Teilnehmer:innen…                                                                                                                              

1. erweitern ihr harmonisches Repertoire durch den Einsatz von Barré-Akkorden, Voicings und Akkorderweiterungen.

2. gestalten stilistisch differenzierte Liedbegleitungen in verschiedenen Kontexten der Popularmusik.

3. setzen rhythmische Konzepte wie Groove, Timing und Phrasierung gezielt im Spiel um.

4. verbinden Gesang und Gitarrenspiel zu einer musikalisch kohärenten Performance.        

Inhalt:

Einstieg in Akkordspiel, Liedbegleitung sowie Spielen & Singen.

In diesem Kurs lernen wir die Grundlagen des Gitarrenspiels kennen und legen den Fokus auf einfaches Akkordspiel und erste Schritte in der Liedbegleitung. Anhand bekannter Songs aus verschiedenen Stilrichtungen (z. B. Pop und Folk) erarbeiten wir grundlegende Akkorde, einfache Schlagmuster und erste Begleitformen.

Im Zentrum steht das praktische Musizieren: Schon nach kurzer Zeit werden erste Lieder gemeinsam gespielt und gesungen, wobei das Zusammenspiel von Gitarre und Stimme schrittweise aufgebaut wird. Dabei entwickeln wir ein Gefühl für Rhythmus, Timing und grundlegende musikalische Abläufe.

Voraussetzungen:

Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Der Kurs richtet sich an absolute Anfänger:innen sowie an alle, die einen systematischen und praxisnahen Einstieg in das Gitarrenspiel suchen.                                                                                             

Die Teilnehmer:innen                                                                                                                                                          

1. beherrschen grundlegende Akkorde in der ersten Lage und können diese sicher im Wechsel spielen.

2. wenden einfache Schlag- und Begleitmuster in der Liedbegleitung an.

3. sind in der Lage, einfache Songs singend zu begleiten und Koordination zwischen Stimme und Instrument aufzubauen.

4. entwickeln ein grundlegendes Verständnis für Rhythmus, Timing und musikalische Struktur im praktischen Musizieren.