Teilhabe und Musikvermittlung: Diskurse, Praxis und Forschung
Das in Präsenz stattfindende Seminar beleuchtet theoretische und praxisorientierte Perspektiven auf Teilhabe in der Musikvermittlung. Dabei werden verschiedene schulische und außerschulische Musikvermittlungformate im Rahmen von Hospitationen kennengelernt (Musikvermittlungskonzepte des Theater Freiburg, Montessori Zentrum Angell/Community Oper Freiburg kennen gelernt. Flankiert wird das Seminar von der Online-Ringvorlesung Musikvermittlung, in der zentrale Diskurse des Feldes von den Autor*innen des Handbuch Musikvermittlung (Petri-Preis/Voit 2023) vermittelt werden. In den anwendungsorientierten Präsenzsitzungen erfolgt eine vertiefende Auseinandersetzung mit Forschungsperspektiven, spezifischen Diskursen und Einblicken in die Projektpraxis. Rückfragen und Anmeldung bitte an thalia.kellmeyer@gmail.com.
Die Studierenden
- kennen partizipative musikalische und musiktheatrale Praxen schulischer und außerschulischer Musikvermittlung durch Hospitationen
- kennen zentrale Diskurse, Begriffe und Forschungsansätze zu Teilhabe und Musikvermittlung
- analysieren musikvermittelnde Projekte im Hinblick auf Partizipationspotenziale, Zielgruppenorientierung und kulturelle Diversität im schulischen und außerschulischen Kontext
- erhalten Einblicke in methodische Zugänge musikvermittelnder Forschung
- reflektieren die Begriffe Partizipation und Teilhabe im Hinblick auf ihre Bedeutung für musikalische Projektpraxis
- konzipieren ein eigenen partizipativen Musikvermittlungsformats (im schulischen oder außerschulischen Kontext)