DigiPlay - Das Projekt

(Februar 2020)
Um die Akzeptanz unserer Lehr- und Lernplattform sowie die Zahl an Nutzenden zu erhöhen, sahen wir für das Sommersemester 2020 ein »GLAREAN-Pilotprojekt« vor, mit dem unmittelbaren Ziel, möglichst viele Lehrende zumindest für dieses eine Semester »auf die Plattform zu bringen«.

(Januar 2020)
Wie im vorigen Post angeklungen ist, musste im Rahmen von DigiPlay nicht nur eine neue Struktur der GLAREAN-Plattform etabliert werden. Ebenso wichtig erschien es auch, diese den Lehrenden nahezubringen. Dabei ging es nicht nur darum, Berührungsängste zu nehmen, sondern auch und vor allem, mögliche Vorteile einer digitalen Lehr- und Lernplattform plausibel zu machen sowie konkrete Praxiserfahrungen zu vermitteln.

(Dezember 2019)
Die Lehr- und Lernplattform GLAREAN der Hochschule für Musik, benannt nach dem im 16. Jahrhundert in Freiburg lehrenden Musiktheoretiker (Heinrich) Glarean, wurde in den letzten Jahren durch engagierte Beiträge einer Reihe Lehrender der Hochschule aufgebaut und aktiv mit Leben gefüllt. Das DigiPlay-Projekt ermöglicht es allerdings erstmals, der Plattform exklusive Aufmerksamkeit und v.a. auch Arbeitszeit zu widmen, die nicht von der Lehrtätigkeit Einzelner abgezweigt werden muss.

(Dezember 2019)
Die mehr oder weniger regelmäßig stattfindenden GLAREAN-Konferenzen sind sowohl das soziale als auch das inhaltlich-strukturelle Zentrum von DigiPlay. In diesen lockeren, aber auch produktiven Sitzungen wird über Erreichtes berichtet, werden neue Ideen präsentiert und potenzielle Kooperationspartner eingeladen.

(Dezember 2019)
Ein wesentlicher Baustein von DigiPlay ist das Angebot einer Beratung »Digitale Lehre«. Im Rahmen dieser Sprechstunden können Lehrende sich über Konzepte eines digital unterstützten Unterrichtens austauschen und anregen lassen, digitale Lehr, Lern- und Übewerkzeuge kennenlernen oder auch - allerdings nur notfallmäßig und eher ausnahmsweise - ganz profan Unterstützung  und Support im Umgang mit den digitalen Werkzeugen der Hochschule erhalten.